Att vara lärare i klimatkrisens och klimatomställningens tid är verkligen att verka inom ramen för det livslånga lärandet i en föränderlig framtid. Vi lärare måste själva få känna och förstå att även vi nu måste hitta på nytt, ställa om och förändra vår undervisning. Men vad betyder det att vi behöver ställa om i skolan? …
Allt är påhittat! – Hur hittar vi på skolan igen? Read More »
Hur kan du som pedagog utmana elevers tänkande? Följ med på vår spännande resa utanför gränserna! Ramsta skola arbetar sedan fem år tillbaka med ett EU-projekt. Tillsammans med en partnerskola i Spanien utvecklar vi både elevers och pedagogers tänkande. Hur kan vi få ett djupare tänkande och går det att bedöma? Hur kan vi hjälpa …
360-video är en immersiv teknik som ger dig möjlighet att utforska och uppleva miljöer som du annars inte skulle ha tillgång till. Med 360-video kan du t.ex. utforska nya platser, ha virtuella möten eller göra studiebesök. 360-video är ett flexibelt sätt att gå utöver det vanliga och bjuda in en helt ny upplevelse. Två klasser …
Kan VR stötta i skolans kärnverksamhet? Absolut, möt Inclubit 360! Read More »
En föreläsning som handlar om hur ett koordinatsystem på ett enkelt sätt kan bidra till ett kollegialt, systematiskt arbete kring de yngsta barnens förmågor i taluppfattning. Detta system har flera bottnar, tillsammans med färdiga undervisningsexempel kan det användas som underlag till en nulägesbeskrivning för att se vilka koordinater barnen redan befinner sig i, för att …
En karta för arbete med taluppfattning i förskola Read More »
Kom och var med på liveinspelning av Elevhälsopodden – podden som sprider elevhälsa till alla i klassrummet, i lärarrummet, på skolgården och i korridoren! I denna unika livepodd tar vi tempen på skolan utifrån temat ”elevhälsa och elevers hälsa i framtidens skola – hur blir det?” Johanna Karlén, kvalitetschef på branschorganisationen Swedish Edtech Industry deltar …
Elevhälsa och elevers hälsa i framtidens skola – hur ska det bli? Read More »
På Årikets förskola finns det en utegrupp som har ett stort fokus på rörelse och upplevelser. Som genom att utmana barnens nyfikenhet och lust att lära med hjälp av naturliga miljöer arbetar med en hållbar utveckling för alla barn i alla åldrar. Studier har visat att barn som regelbundet rör på sig får bättre motorik …
Upplevelsebaserad undervisning med fokus på hållbarhet och rörelse Read More »
Programmet kommer innehålla vårt pedagogiska arbete med barn i mellanstadiet och vårt områdesarbete i Hammarkullen. Metoder och arbetssätt. Varför Minimix har lyckats trots nedskärningar och negativa krafter från olika håll i samhället. Spår: SETTivalpass (tillträde även för dig med Fördjupningspass)
Det är viktigt att vi inom förskolan arbetar för att barnen som växer upp idag får chansen att skapa positiva relationer till djur, natur och hållbarhet. Utan dessa relationer kan vi inte bygga upp en förståelse för vikten av hållbara vanor och bevarandet av den biologiska mångfalden. Detta kan ske genom att barn får möjlighet …
