Genom en medveten organisation och ett tydligt ledarskap kan lärare få utrymme att bedriva systematisk undervisningsutveckling. En vetenskaplig och kollegial arbetsmodell skapar ett gemensamt intresse för elevernas lärande och undervisningens resultat. Föreläsningen ger viktiga nycklar

Med utgångspunkt i att det svåra inte behöver vara komplext ger Anders perspektiv på och konkret stöd i utmaningen att gå ifrån det sagda till det gjorda. Den gemensamma utmaningen är uppenbar: En ny tid

Följ med på en resa in i framtiden när Fredrik Löfgren gör nedslag i olika branscher och ger konkreta exempel på hur robotar används idag. Hur kommer robotarna att påverka och förbättra människors livskvalité? Hur

Följ med på Luleås digitaliseringsresa och lär dig hur Luleå omvandlat den nationella digitala strategin till ett funktionellt stöd för verksamhetens pedagoger och barn/elever genom konkreta arbetsprocesser och ett strukturerat, dokumenterat och förankrat digitalt ekosystem.

Pandemin har fungerat som en katalysator på digitaliseringen i samhället. Vad kommer det betyda för jobben, samhället och inte minst skolan? Att leda i osäkerhet och förändring är en alltmer attraktiv förmåga, hur kan skolan

Hur stärker man skolors förbättringskapacitet? Vilka verktyg är verksamma och i vilka situationer? Hur kan en kommunal förvaltning bli bättre på att driva och stötta skolutveckling för varaktiga resultat? Hur skapar vi förutsättningar för delakultur?