Genvägar
öppettider
- 16 april 9.00-17.00
- Mingel till 19.00
- 17 april 9.00-17.00
- 18 april 8.45-15.30
Info
- Kistamässan
- Arne Beurlings Torg 5, 164 40 kista
- Privacy policy
- Cookies
- Whistlelink
Hur underhåller vi lusten och nyfikenheten att lära? På Makerzone i Sollentuna tror vi att “viktigt på riktigt” perspektivet är en av nycklarna till framgång. För hur ofta är det inte så att lusten att gräva fram fakta, förstå samband och resonemang i sitt skapande bygger på motivation som kommer från att man känner betydelse av det man gör. 2011 startade Skolresan i Sollentuna kommun, vår resa att nå högre resultat för våra förskolor och skolor. Makerzone är en del i Sollentunas skolresa.
Verksamheten på Makerzone har tre utgångspunkter: Digitalisering, entreprenörskap och hållbarhet. I de teman som vi genomför tillsammans med lärare och elever finns alltid dessa utgångspunkter med. Utöver de tre perspektiven är det viktigt att eleverna ska se ett värde och en relevans – viktigt på riktigt! Makerzone skapades för att erbjuda skolorna i Sollentuna en kreativ mötesplats för lärande inom teknik i samspel med slöjd, musik, film, poesi med mera. Eleverna kan skapa med robotkoncept, drönare, AR, VR, media och greenscreen, 3D-skrivare, skärmaskiner och förstås i en vanlig analog slöjdmiljö. Vår förhoppning är att öka intresset för innovationer, digitalt skapande och en hållbar utveckling samtidigt som eleverna tillägnar sig kunskaper enligt läroplanen.
En intressant tanke och utveckling av Makerzone är att låta elever som är särskilt intresserade av digitaliseringens möjligheter komma mer kontinuerligt till verksamheten. Vi kunde då tillämpa fler av de koncept vi har för att bygga vidare på ett tema och skapa än mer värde på riktigt.
Ta vårt tema Design och återbruk med vinylskärare där fokus är på hållbarhetstänk och på kreativa lösningar för att skapa ny design med tryck och arbete i vinylskäraren med återbrukat material. Unga tonåringar får i uppdrag att skapa egen design av textilier, och att inta ett entreprenöriellt förhållningssätt. Design och återbruk upplevs relevant och eleverna gräver gärna fram fakta kring vanliga produktionsprocesser och argument för alternativa metoder. De får resonera kring varför återbruk kan vara minst lika bra som nyproduktion även ur ett ekonomiskt perspektiv. Vi ser verkligen glädjen och stoltheten då slutförda elevarbeten presenteras och vi vill gärna tro att vi inspirerar till nya framtida drömmar och karriärer.
Att vi lyckas stimulera våra elever att kämpa lite extra för att lyckas känns bra. Eller som en elev uttryckte det: “Man måste ha tålamod och verkligen tänka på hur man ska lösa uppgifterna, det är verkligen roligt när man till slut lyckas. Man lär sig nytt på så många sätt.”
Helene Kåberg, förstelärare i slöjd med inriktning digitalisering, uttrycker beundran över vad elever genomfört på Makerzone: “Det är så roligt att arbeta med eleverna på Makerzone, en plats där man ser att de verkligen får utlopp för sin fantasi och skaparglädje. I den kreativa arbetsmiljön på Makerzone ges eleverna möjlighet att prova olika typer av digitala verktyg och arbetssätt som de inte alltid inte har tillgång till i det vanliga klassrummet – en fantastisk möjlighet!”
Mer information om Makerzone hittar du här.
Författare: Petter Lindskog, Lisa Eriksson, Lars Glimbert, Makerzone, Sollentuna kommun.
Varför ska du som skolledare och rektor besöka SETT? I senaste avsnittet av Skolledarkvarten blev Micaela Jonsson, programchef på SETT och Matilda Westerman, moderator ledarspåret, inbjudna av Jonas Juntunen, chefsförhandlare Sveriges Skolledare, till ett samtal om vad som händer på SETT i April och varför du som Skolledare eller lärare inte får missa mötesplatsen i
Läs mer »Inför SETT 2024 lanserar vi Nordic Innovation Space i samarbete med Swedish Edtech Industry, Edtech Finland, EdTech Denmark, Icelandic EdTech Industry och IKT-Norge för att främja nordisk innovation och belöna två startups från varje land med en plats för att visa upp sina lösningar. Nordic Innovation Space är en dynamisk utställning som visar upp edtech-startups
Läs mer »Teamet bakom SETT är stolta över att presentera de första talarna inför SETT 2024 och ge er en första tjuvtitt på programmet. Denna imponerande skara experter representerar en spännvidd av kunskap och erfarenhet som speglar konferensens engagemang för innovation, inkludering och framsteg inom utbildningssektorn.
Läs mer »När SETT 2024 öppnar på Kistamässan den 16-18 april, har vi nöjet att presentera två insiktsfulla och inspirerande röster inom utbildning och mediekommunikation: Matilda Westerman och Emanuel Karlsten.
Läs mer »Neil Selwyn är en av huvudtalarna på årets mötesplats och kommer medverka i Nordic Track den 16 april. Selwyn är inte bara en profil inom utbildningsteknik, utan även en ledande internationell forskare inom digital utbildning. Med över 30 års erfarenhet av att utforska integrationen av digital teknik i skolor, universitet och vuxenutbildning har Neil fått en sällsynt insikt i de verkliga utmaningarna och möjligheterna som digitaliseringen medför.
Läs mer »