
ILS – Individuell Läsning och Skrivning
ILS – Individuell Läsning och Skrivning är ett finlandssvenskt, material för kartläggning av läs- och skrivförmågan. Med hjälp av materialet kan elever med risk för läs- och skrivsvårigheter identifieras och följas upp. ILS-materialet består både av gruppuppgifter och individuella uppgifter med normer för årskurserna 1, 2, 3 och 5. I materialet ingår årskursspecifika uppgifter samt uppgifter för uppföljning av elevers läs- och skrivutveckling. Lärarhandledningen innehåller en teoretisk genomgång av läs- och skrivutvecklingen, årskursvisa anvisningar för genomförande av kartläggningen, anvisningar för rättande och tolkning av resultat.

ILS – Individuell Läsning och Skrivning för årskurs 7 och 9
ILS – Individuell Läsning och Skrivning åk 7 och 9 är ett finlandssvenskt, forskningsbaserat och normerat kartläggningsmaterial för systematisk uppföljning av elevers läs- och skrivfärdigheter i de högre årskurserna. Läs- och skrivförmågan utvecklas genom hela grundskolan, men svårigheter kan bli tydliga först i årskurs 7–9 när kraven ökar. Systematisk kartläggning möjliggör identifiering av svårigheter, uppföljning av stödinsatser, välgrundade pedagogiska beslut samt förebyggande av studieavbrott och motivationsproblem. Den stärker även övergången till andra stadiet. Materialet kartlägger tre centrala områden: läsflyt (avkodning och automatisering), rättstavning samt läsförståelse (åk 7 i tryckt form, åk 9 digitalt). Tillsammans ger dessa en helhetsbild av elevens färdigheter. ILS innehåller både grupp- och individuella uppgifter. Gruppuppgifterna ger en överblick av klassens nivå och hjälper att identifiera elever i riskzon. Individuella uppgifter möjliggör fördjupad analys, kvalitativ information om högläsning och underlag för individuellt anpassat stöd. Elever med resultat på percentil 25 eller lägre rekommenderas individuell uppföljning. Materialet är normerat i finlandssvenska skolor (åk 7 på hösten, åk 9 på våren) och flera uppgifter är gemensamma med ILS för åk 1–5. Detta möjliggör långsiktig uppföljning av läs- och skrivutvecklingen från skolstart till årskurs 9. I materialet ingår handledning, administreringsanvisningar, blanketter, testprotokoll, facit, normtabeller samt kopierings- och utskriftsunderlag. Gruppuppgifterna tar cirka 2–35 minuter per del och individuella uppgifter cirka 10 minuter per elev. Materialet lämpar sig särskilt för speciallärare, svensklärare och andra yrkesgrupper med kompetens inom läs- och skrivutveckling.

ILS-digi 1–9 Kartläggning av läsflyt, rättstavning och räkneflyt
ILS-digi 1–9 är ett forskningsbaserat kartläggningsmaterial som är avsett för att bedöma grundläggande läsflyt, rättstavning och räkneflyt hos elever i årskurserna 1–9. Kartläggningen är normerad i april och rekommenderas att användas under april månad för att resultaten ska vara jämförbara med normerna. ILS-digi 1–9 kartläggningsmaterial innehåller fem olika uppsättningar material: årskurs 1, årskurs 2, årskurs 3–4, årskurs 5 och årskurs 6–9. ILS-digi 1–9 innehåller följande uppgifter: Läsa meningar (läsflyt) Skriva ord (rättstavning) Räkneflyt (åk 1–4 addition och subtraktion, åk 5–9 addition, subtraktion, multiplikation och division) Elevens resultat kan granskas uppgiftsvis. För varje uppgift visas en kort sammanställning av antalet elevsvar och korrekta svar, den tid som använts samt resultatet i percentilform. Under sammanställningen visas alla svar i sin helhet, vilket gör det möjligt att granska dem kvalitativt (till exempel orden i Skriva ord). För varje uppgift finns också en kort beskrivning av uppgiftens innehåll och syfte. Vad händer efter kartläggningen? Kartläggningen är ett verktyg för att identifiera behov av stöd. Den är inte avsedd att vara det enda instrumentet för att fastställa lässvårigheter, utan ett hjälpmedel för att effektivt identifiera möjliga elever i riskzonen för läs- och skrivsvårigheter och som kräver en mer detaljerad kartläggning av läs- och skrivförmågan. Testresultaten från kartläggningen används för att fånga upp elever som presterar svagt inom vissa områden, för att sedan med dem kunna göra individuella kartläggningar och fastställa stödbehovet. För årskurs 1–2 finns det individuella bedömningar och verktyg för att följa lärandet som en del av LukiMat-tjänsten: Material för bedömning av lärandet — LukiMat För årskurserna 1–5, 7 och 9 finns det individuell kartläggning för att följa upp lärandet, ILS – Inlärning och Stöd i läsning och skrivning

iMAL
iMALär ett läromedel helt baserat på phonics-metoden för de första skolårens läs-och skrivinlärning samt för äldre elever som ännu inte knäckt läskoden. Med iMAL får eleverna lär känna lära känna bokstävernas ljud och symboler både digitalt och analogt och det multisensoriska arbetssättet leder till att flera minnesspår bildas i hjärnan, vilket gör inlärningen mer effektiv och hållbar. Verktyget kartlägger snabbt varje elevs bokstavskunskaper. Eleverna arbetar sedan med helt individanpassade läs- och skrivuppgifter som endast innehåller de bokstäver som eleven har behärskat vid kartläggningen plus den nya bokstav som ska läras in. Skolledarvyn ger en tydlig sammanställning över alla skolans elevers förmåga att läsa och skriva bokstäver, vilket gör det enkelt för skolan att snabbt identifiera de elever som behöver stöd och sätta in åtgärder.

Imvi Attention Test
Imvi Attention Test mäter uppmärksamhet genom att analysera elevens röst medan hen läser upp en serie med geometriska figurer i olika färger. Avvikelser i uppmärksamhet visas som missade ord i en text för att visualisera påverkan på läsning. Testet kan användas i elevhälsan för att identifiera elever med koncentrationproblem som ev kräver vidare utredning. Testet kan kombineras med Imvi Read. Uppmärksamheten förbättras vid träning av ögonkoordinationen.

Imvi Read VR
Imvi Labs erbjuder en unik patenterad lösning för att förbättra elevers läs- och koncentrationsförmåga genom att träna och stärka ögonkoordinationen och den visuella uppmärksamheten. Metoden bygger på forskning gjord i samarbete med forskare vid Karolinska Institutet. Ögonkoordinationen tränas med hjälp av en mobilapp och VR-glasögon genom att titta på streamat innehåll från SVT Play, UR, Binogi och YouTube. Träningen kombineras med tester i appen av läshastighet och samsyn. Med så lite som 15 minuters träning, 5 gånger i veckan under minst 12 veckor, uppnås varaktiga förbättringar. Den exakta träningslängden utvärderas individuellt. Redan efter bara 2 timmars träning visade alla deltagare i en studie signifikanta förbättringar av ögonkoordinationen. Hittills har alla som har genomfört minst 12 veckors träning uppnått förbättringar i läshastigheten. Vi har framgångsrikt tränat elever med samsynsproblem, dyslexi, adhd, dld, läs- och koncentrationsproblem, men även elever utan några problem alls. Appen och testerna finns för närvarande på svenska, engelska och finska, medan själva träningen kan göras på valfritt språk med YouTube. Ögonkoordinationsproblem drabbar 10 % av befolkningen. När vi har screenat hela klasser och skolor har vi sett att 40-60 % av eleverna har indikationer på problem med sin ögonkoordination.

Inblick
Inblick: Gör skoldata tillgänglig och handlingskraftig med AI Inblick revolutionerar hur skolförvaltningar hanterar sin data genom att samla information från system som Skola24, Edlevo, Unikum med flera på en och samma plats. Istället för att drunkna i komplexa kalkylblad eller vänta veckovis på manuella rapporter, kan användare nu få svar på sina frågor direkt. För skolförvaltningen: Skapar en samlad och kvalitetssäkrad bild av hela kommunens eller friskolans verksamhet. Det blir enkelt att följa upp nyckeltal och fatta datadrivna beslut för att höja kvaliteten i skolan. För rektorer och lärare: Gör det möjligt att "prompta" fram svar. Genom att ställa enkla frågor i vardagligt språk – som "Hur ser frånvarostatistiken ut för årskurs 8 den senaste månaden?" – genererar AI:n omedelbart visuella grafer och insikter. Slut på långa väntetider: Den största fördelen är snabbheten. Inblick demokratiserar datan så att den som bäst behöver informationen också kan hämta ut den själv, precis när beslutet behöver fattas. Det frigör tid från administration och lägger fokus där det gör mest nytta: på elevernas utveckling.

InfoMentors NYA förskola
I InfoMentor förskola är idag verktygen ordentligt vässade oavsett om ert huvudfokus ligger på gruppen, avdelningen eller det enskilda barnet. Det pedagogiska flödet hänger ihop på riktigt. Planering, dokumentation, reflektion, analys och uppföljning samspelar i en helhet som gör arbetet både enklare och mer meningsfullt. Många beskriver det som: “Ett helt nytt system med alla de tidigare fördelarna kvar.” Vad är nytt? • Smidigare vistelsetider med snabb och trygg in- och utcheckning • Enklare och tydligare kommunikation med vårdnadshavare • Ett genomarbetat stöd för SKA-arbetet för både grupp och individ • Samlad lärlogg som knyter ihop planering och uppföljning • Tydlig samtalsbokning och samtalsdokumentation som är lätt att följa över tid Nu är det dags att titta igen Det är inte bara ombyggt. Det är påbyggt, förbättrat och förfinat. Under hösten har närmare 1000 pedagoger utbildats i det nya upplägget. Responsen talar för sig själv. “Mycket skönare.” “Det här är guld!” “Supertydligt!” “Mycket enklare och tydligare!” “Jag hoppas att vi får ha kvar InfoMentor länge!”

Inlästa Läromedel
Genom att erbjuda alternativa metoder för elevers lärande, som att lyssna, ökar möjligheten för alla elever att lyckas. Tjänsten innehåller majoriteten av alla svenska läromedel inlästa som ljudbok. Inlästa Läromedel ingår ofta i skolans kompensatoriska uppdrag och kompletterar undervisningen.

InPrint 4
InPrint 4 är ett modernt layoutprogram för dig som vill skapa material för utskrift med bild- och symbolstöd.

Inspera Originality
Vi lägger akademisk integritet i händerna på akademiker, där den hör hemma. Med likheter och AI-genererade textförutsägelseverktyg har du all information du behöver för att upprätthålla akademisk integritet för att avgöra om en inlämning är korrekt refererad eller faller inom kategorin plagiat.

Interaktivt golv - Netboard Portable
Netboard Portable är en allt-i-ett-lösning som består av en interaktiv projektor och en kraftfull ultrakompakt PC monterad på ett specialtillverkat stativ. Stoppa i sladden i vägguttaget och vips så har du en interaktiv yta på golvet, bordet eller väggen. Gör allt du kan göra med en dator och projektor. Elever och pedagoger kan skriva, räkna och läsa och interagera intuitivt med olika typer av utbildningsmaterial, som lärande spel, titta på filmer, webbsidor etc. Med NetBoard Portable kan eleverna utveckla sina motoriska, kognitiva och sociala färdigheter.

IP1230 - Laddvagn för upp till 30 surfplattor
Universal laddvagn med laddning för upp till 30 enheter anpassad för iPad och andra surfplattor eller annan mindre utrustning. Alla surfplattor/mindre Chromebooks har eget fack, stående (vertikalt) med egen laddning. För optimal luft genomströmning finns hål runtom vagnen som för ut värme. Vagnen har fläktar som är termostartstyrda som styrs med 230V uttag Vagnen är tillverkad i Högkvalitativt kallvalsat stål, 0,8 mm tjock vilket gör den både stabil och tillförlitlig. Laddvagnen består av 2 hyllplan med avdelare i stål, för vertikal placering av Surfplattor/mindre Chromebooks. Avdelarna är skyddad med gummi för att inte skada enheterna. Ovanför varje fack finns det Clips, där laddningskabeln skall fästas för att enkelt kunna kopplas in i enheten vid laddning och att varje kabel anpassas för respektive fack. Laddkabeln stoppas i enhetenenkelt innanför framdörrarna. Längst ner i vagnen finns hylla för alla ström-adaptrar. Alla dessa monteras via bakdörren, som även den är låsbar. På baksidan, innanför dörrarna, sitter 2 grenuttag vertikalt där alla laddare ansluts. Låsbara dörrar både på fram- och baksida. Till varje vagn medföljer 2 nycklar. Kodlås finns att få som tillval vid behov. Dörrarna går att öppna i 180 grader Vagnen har 4 st kraftiga hjul, varav 2 av dessa är låsbara. Detta gör att vagnen är enkel att köra över trösklar m.m. och lätt att flytta vid t.ex. inlåsning i förråd eller byte av klassrum. Laddvagnarna kommer monterade, i kartong direkt från fabrik. Det enda som behöver monteras på vagnen är hjulen och handtaget Specifikation: Storlek: 53 x 51 x 92,5 cm (BxDxH) Fack: 2,5 x 30 x 24 cm (BxDxH) Antal: 30 platser med laddning Vikt: 42 kg Färg: Svart Fläkt: Ja, termostatstyrd Strömuttag: Europeisk standard CE-godkänd: Ja Garanti: 2 år Montering: Monteras på fabrik. Endast hjul och handtag ska monteras Fraktkostnad läggs på i efterhand beroende på antal pall och vikt.

IP1412 - Laddskåp för 12 surfplattor
Laddskåp med laddning för upp till 12 enheter anpassad för iPad och andra surfplattor, eller annan mindre utrustning. Alla enheter har eget fack, stående (vertikalt) med egen laddning. För optimal luftgenomströmning finns hål runtom skåpet som för ut värme. Skåpet är tillverkat i högkvalitativt kallvalsat stål, 0,8 mm tjock vilket gör det både stabilt och tillförlitlig. Laddskåpet består av 1 hyllplan med avdelare i stål, för vertikal placering av iPad/surfplattor. Avdelarna är skyddad med gummi för att inte skada dessa. Ovanför hyllan finns 2 st grenuttag, totalt 12 platser, för att enkelt kunna koppla in ladd kabeln i enheten vid laddning. För att koppla Laddskåpet till ett strömuttag finns det hål på sidan av skåpet, där strömkabeln för laddning kommer ut. Dörren till skåpet är låsbart och det medföljer 2 st nycklar till varje skåp. Skåpet ställs antingen på en bänk, eller så är den monterbar på en vägg. Skruv och plugg medföljer för väggmontering. Laddskåpen kommer färdigmonterade, i kartong direkt från fabrik. Specifikation: Storlek: 48 x 33 x 35,5 cm (BxDxH) Fack: 2,5 x 28 x 28 cm (BxDxH) Antal: 12 platser med laddning Vikt: 9 kg Färg: Svart Strömuttag: Europeisk standard CE-godkänd: Ja Garanti: 2 år Montering: Färdigmonterad på fabrik.

IP2316
Laddskåp med laddning för upp till 16 enheter anpassad för iPad och andra surfplattor, eller annan mindre utrustning. Alla enheter har eget fack, stående (vertikalt) med egen laddning. Alla uttag är USB-C kontakter För optimal luft genomströmning finns hål runtom skåpet som för ut värme. Skåpet är tillverkat i högkvalitativt kallvalsat stål, 0,8 mm tjock vilket gör det både stabilt och tillförlitlig. Laddskåpet består av 1 hyllplan med avdelare i plast, för vertikal placering av iPad/surfplattor. Ovanför hyllan finns 1 st USB-C list, totalt 16 platser, för att enkelt kunna koppla in laddkabeln i enheten vid laddning. För att koppla Laddskåpet till ett strömuttag finns det en kontakt på sidan av skåpet. Dörren till skåpet är låsbart och det medföljer 2 st nycklar till varje skåp. Skåpet ställs antingen på en bänk, eller så är den monterbar på en vägg. Skruv och plugg medföljer för väggmontering. Laddskåpen kommer färdigmonterade, i kartong direkt från fabrik. Specifikation: Storlek: 59 x 38 x 31 cm (BxDxH) Fack: 2,5 x 32 x 24 cm (BxDxH) Antal: 16 platser med USB-C laddning Vikt: 14 kg Färg: Svart Strömuttag: Europeisk standard CE-godkänd: Ja Garanti: 2 år Montering: Färdigmonterad på fabrik.
649 resultat hittades