599 resultat hittades
    1. Kampen om Molnö

      Kampen om Molnö

      Kampen om Molnö är ett läsfrämjande berättarspel med rollspelsinslag. I spelet får ni hjälpa till att försvara Molnö skärgårds svävande öar mot en mäktig fiende genom att utforska, strida och strategiskt planera era handlingar tillsammans. Er spelplan är en levande karta över Molnö skärgård som, med hjälp av klistermärken, ständigt förändras under äventyrets gång. Berättelsen anpassar sig efter vad eleverna väljer att göra och därför är det inga problem att spela spelet parallellt i flera klasser samtidigt. Ingenting måste vara hemligt eftersom varje äventyr är unikt.

    2. Kaninhistorier – Träning i aktiv hörförståelse

      Kaninhistorier – Träning i aktiv hörförståelse

      Det främsta målet med Kaninhistorier är att konsekvent och långsiktigt utveckla hörförståelsen hos barn med bristande språkutveckling. Därtill stöder programmet utvecklingen av hörförståelse hos alla 4–6-åringar. Programmets andra mål är att förbättra daghemspersonalens förmåga till handledning i fråga om barnens hörförståelse. Programmets tredje mål är att hjälpa barnens föräldrar att stöda sina barns utveckling av hörförståelse genom interaktiv läsning. Det fjärde målet är att stärka daghemspersonalens förmåga att engagera sig i och göra observationer av den gemensamma målinriktade verksamheten som Kaninhistorier innebär. Dessutom syftar programmet till att stärka samarbetet mellan daghem och föräldrar genom att tillhandahålla material som daghemmet kan använda för att hjälpa barnen utveckla sin hörförståelse tillsammans med sina föräldrar. Programmet innehåller 20 brev som utgör handlingen i en berättelse. Breven läses och bearbetas enligt en modell för interaktiv läsning både på daghemmet och i hemmet. På detta sätt uppmuntras barnet att diskutera berättelsen, fundera över berättelsens händelser och ställa frågor om berättelsen. Barnet får också hjälp att förstå och tolka berättelsens händelser genom sina egna erfarenheter och konkreta exempel. Kaninhistorier – Träning i aktiv hörförståelse har tagits fram i anknytning till forskningsbaserad uppföljning. Forskningsresultaten har visat att barnen drar nytta av Kaninhistorierna och utvecklar sin hörförståelse. Daghemspersonal och föräldrar har också upplevt sig få stöd via programmet. Kaninhistoriernas handling förs framåt genom brev som Mamma Kanin skickar. Efter att man läst brevet hjälper barnen Lilla Kanin att förstå vad Mamma Kanin skrev i sitt brev. Varje brev innehåller anvisningar och exempel på hur berättelsens händelser kan bearbetas på daghemmet och i hemmet.

    3. Kartläggaren

      Kartläggaren

      Kartläggaren testar snabbt och enkelt elevernas kunskapsnivå i svenska, engelska och matematik i årskurs 4–9 i grundskolan samt årskurs 1 på gymnasiet. Lätt att komma igång • Tydliga instruktioner för både elever och lärare. • Proven tar 45-60 minuter per ämne och fungerar på alla plattformar. Spar tid och pengar • Elevernas resultat självrättas och är tillgängliga direkt efter genomfört test både på individuell- och gruppnivå. • Tidsåtgång och kostnad är cirka 90% lägre än för jämförbara pappersbaserade test. Individuell uppföljning för varje elev • Förslag på videolektioner och övningar baserat på elevens resultat. • Direktimport av arbetsplan till mystudyweb, där eleven kan börja arbeta direkt och följas upp av läraren.

    4. Klassrumsplacering

      Klassrumsplacering

      Med BeyondLunas modul för sittplatsplaner kan du ha alla dina sittplatsplaner digitalt lagrade på ett och samma ställe. Sätt upp reglerna som skall gälla, exempelvis vilka elever som ska eller inte ska få sitta bredvid varandra och låt sedan vår generator optimera klassrumsplaceringen. Exportera sedan ut placeringen som en bild. Perfekt när ni ska byta placering eller vid vikarier. Det går att se klassrumsplaceringen både från elevernas och lärarens perspektiv.

    5. Kompletta säkerhetslösningar - enkelt, tryggt och säkert

      Kompletta säkerhetslösningar - enkelt, tryggt och säkert

      CERTEGO levererar lösningar som dagligen gör livet tryggare och enklare för miljontals människor. Vi strävar alltid efter att ge kunden den lösning som passar just dem. Oavsett om det är en paketlösning med många olika delar eller om det är en enskild produkt sätter vi kundens behov i fokus. Eftersom vi är leverantörsoberoende kan vi ta oss an alla slags befintliga säkerhetslösningar och skapar även nya beroende på vad som passar kunden bäst. Vi erbjuder fullservice från projektering och rådgivning till installation, service, underhåll och uppgradering av lösningarna så att funktionen består även när förutsättningarna ändras. CERTEGO gör det enkelt att få det tryggt och säkert!

    6. Kostnadsfritt metodmaterial i skolan

      Kostnadsfritt metodmaterial i skolan

      HateLess är ett praktiskt, lättanvänt och kostnadsfritt metodmaterial med färdiga lektionsupplägg, som hjälper elever att förstå och hantera hat – både i skolan och på nätet. HateLess motverkar hat och skapar en tryggare miljö – i skolan och på nätet HateLess är ett evidensbaserat metodmaterial som ger skolor verktyg att stärka klassrumsklimatet. Materialet hjälper till att minska hatretorik bland elever i mellan- och högstadiet, genom att arbeta med bland annat språkbruk, konflikthantering och normer. Med färdiga lektionsupplägg som kombinerar filmer, praktiska övningar, case och diskussionsmoment får eleverna lära sig att identifiera, förstå och hantera hat – både i skolan och på nätet. Eleverna utvecklar även empati, tilltro till sin egen förmåga att hantera hat och förmåga att säga ifrån. Materialet används av lärare under skoltid och kräver minimal förberedelse – bara att sätta igång.

    7. KUMMI 13. HURTIG En konsultationsmodell för daghem – strukturerat stöd för rastlösa barn

      KUMMI 13. HURTIG En konsultationsmodell för daghem – strukturerat stöd för rastlösa barn

      Niilo Mäki Institutets KUMMI-serie består av kartläggnings-, undervisnings- och stödmaterial för lärande och inlärningssvårigheter. Seriens skribenter är experter som följer med forskningen gällande inlärningssvårigheter och som känner till de psykologiska och pedagogiska förfaringssätt som finns för att kartlägga svårigheter samt undervisa och stödja barn med specialsvårigheter och specialbehov. KUMMI-seriens 13e del beskriver en konsultationsmodell som kan användas för att planera stöd för hyperaktiva barn i daghem och förskola. Konsultationsmodellen som beskrivs i boken fungerar som ett hjälpmedel för att planera och genomföra stödet på ett strukturerat och konsekvent sätt. Under konsultationen analyseras barnets beteende, situationsfaktorerna samt den återkoppling som barnet får från sin omgivning. Målsättningen är att anpassa situationsfaktorerna och på så sätt tydligare styra barnets beteende i önskad riktning. Det avgörande är att bli medveten om hur de vuxna med sitt eget beteende och handlingssätt kan stödja barnet och barnets behov. Konsultationsmodellen innefattar 4 skeden: 1) Definiera problemet, 2) analysera problemet, 3) planera och förverkliga stödet, samt 4) utvärdera. I boken beskrivs varje skedes målsättning, konsultationsdeltagarnas uppgifter samt kartläggningsmetoderna. Till exempel specialbarnträdgårdslärare eller psykologer kan fungera som konsultationsledare. Boken rekommenderas åt alla som jobbar inom småbarnspedagogik och som vill utveckla sin förmåga att lägga märke till hur situationsfaktorer påverkar barns beteende och hur man genom att anpassa sina egna handlingssätt kan hjälpa barn att lyckas.