Susanne Kjällander, docent på Stockholms Universitet, har forskat om digitala lärverktyg i förskola och skola i ca 20 år, alltid under mottot att digitala lärverktyg ska användas då de tillför något som de analoga verktygen inte klarar av. Idag pratar vi om detta som ”digitalt mervärde”. Under föreläsningen kommer Kjällander att diskutera hur skrivningar i läroplaner kan tolkas och praktiskt tillämpas och hur pedagoger som arbetar med de yngre åldrarna kan didaktiskt designa sin undervisning på vetenskaplig grund. Föreläsningen innehåller en mängd empiriska undervisningsexempel och teoretiska analyser av språkutveckling, lek och av lärande för hållbar utveckling. AI, tex genom adaptiva spel, och pedagogverktyg utformade för att stötta barns lärande i matematik och i exekutiva funktioner kommer också att presenteras. Föreläsningen bjuder in till reflektion, interaktion och diskussion – allt i relation till rådande styrdokument.
