Trygghet på nätet

Vi strävar efter att skolan ska vara en säker plats, men även nätet behöver kännas tryggt för alla elever. Sociala plattformar erbjuder en miljö med anonymitet och snabb spridning, och digital samvaron bygger på att vi håller oss till de grundläggande principerna för hur vi är mot varandra. Kunna hantera konflikter, samverka i grupper och förstå olika kulturer.
I den nya lärarhandledningen från Binogi speglas läroplanens mål i flera olika lektionsförslag och handledning för lärare.

Enligt Internetstiftelsens undersökning Barnen och internet, publicerad den 4 december 2024, använder nästan alla barn mellan 8 och 19 år internet. 96% gör det dagligen. Färska siffror från 2024 visar att ungdomar i åldrarna 12–19 år är den mest utsatta gruppen när det gäller näthat, kränkningar och negativa kommentarer på nätet. 2024 uppger var femte ungdom att de blivit utsatta för näthat. Nästan var fjärde tonårspojke och var sjätte tonårsflicka är drabbad (Internet och svenskarna 2024).

Att sammankoppla Binogis breda material byggt utifrån ämnens kursplaner med lektionsförslag och material från Lajkas plattform ger handledningen en ytterligare dimension. Stiftelsens uppdrag är att främja trygghet på nätet för barn och unga samt en ökad respekt och förståelse för alla med dyslexi. Prinsparets stiftelse har genom sin hemsida Lajka, gratis material inom kunskapsområdet trygghet på nätet baserat på läroplanen och anpassat för förskolan upp till gymnasiet, elevhälsoteam och skolledare. Lajkas syfte är att ge pedagoger och skolpersonal konkreta och tillgängliga verktyg för att arbeta med trygghet på nätet med sina elever. Från förskolan till gymnasiet.

Tillsammans vill Binogi och Prinsparets Stiftelse verka för en tryggare digital miljö för unga och ge lärare bättre verktyg för att undervisa om samtycke och relationer. Binogi önskar mycket nytta med den nya lärarhandledningen Trygghet på nätet.