FN i skolan: Ny satsning för hopp och engagemang bland Sveriges unga

Bara en fjärdedel av landets unga ser positivt på framtiden. I en orolig tid finns önskemål om såväl engagemang som inflytande och hopp. Det tar Svenska FN-förbundet fasta på när man under våren nysatsar på samarbetet med grundskolor och gymnasieskolor.

Trettiofem gymnasieskolor är i dag certifierade FN-skolor genom samarbete med Svenska FN-förbundet. Nu ska de bli fler med hjälp av ett etablerat koncept som omfattar bland annat aktions- och lektionsmaterial, stöd till FN-elevföreningar och profilmaterial för skolornas marknadsföring.

– Lärare och elever efterlyser kunskap om aktuella händelser i vår omvärld och om hur gemensamma utmaningar ska hanteras. Genom FN-skola bidrar Svenska FN-förbundet till ökat engagemang bland gymnasieelever. Det är mycket uppskattat av skolorna, säger Helen Huledal, skolsamordnare vid Svenska FN-förbundet.

Med det nya projektet Världskoll i skolan vänder sig Svenska FN-förbundet även till landets grundskolor. Fler mellan- och högstadieelever får nu möjlighet att spela FN-rollspel. De yngre eleverna får chans att möta FN-filuren som besöker världens alla hörn. Filuren har bland annat tipsat elever om hur de kan agera klimatsmart och, efter ett besök i Afghanistan, betonat att flickor ska få gå i skolan och välja vem de vill leka med.

– Med Världskoll i skolan tar vi in världen i klassrummet redan i lågstadiet. Projektet tar avstamp i läroplanens centrala innehåll om hållbarhet, delaktighet och barnets rättigheter. I medlemskapet ingår en digital portal med arbetsmaterial med FN-filuren, de globala målen och FN-rollspel, berättar Charlotte Andersson, projektledare för Världskoll i skolan som bedrivs med stöd av Allmänna arvsfonden.

Mer information om FN-skola och Världskoll i skolan finns på www.fn.se/fniskolan.