Kom och snacka med dagens fantastiska föreläsare från Uppsala kommun i monter B:19, träffa våra matematikutvecklare och få en guidning på Pedagog Uppsala. 18/4 9.00-10.00, Uppsala kommun Träffa några från Uppsala kommuns förste förskollärare. Jenny Olsson och Sara Dahlström 10.00-11.15, Uppsala kommun Matemativutveckling i Uppsala kommuns grundskolor. Matematikutvecklare grundskolan: Anneli Lafvas, Gunilla Oskarsson 11.15-12.15, Uppsala …
Att vara lärare i klimatkrisens och klimatomställningens tid är verkligen att verka inom ramen för det livslånga lärandet i en föränderlig framtid. Vi lärare måste själva få känna och förstå att även vi nu måste hitta på nytt, ställa om och förändra vår undervisning. Men vad betyder det att vi behöver ställa om i skolan? …
Allt är påhittat! – Hur hittar vi på skolan igen? Read More »
Träffa oss i monter D:28 📅10:00-10:30 🏫Skolresan och tillgänglighet – Framtidens husEva Fransson med elever från Turebergsskolans RN-enhet årskurs 7+8 arbetar med tillgänglighet genom att väva in konstruktion i teknik. 📅10:40-11:00 💬Panelsamtal – Skolresan och tillgänglighetVi diskuterar det livslånga lärandet med fokus på Sollentunas Skolresa kopplat till ledordet tillgänglighet. Vad innebär det sett från olika …
Katarina Pietrzak är forskare i frågor om Livslångt lärande på RISE och jobbar med att utveckla och utforska metoder, motivation, processer och mindset kring lärande som grunden för allt. För vilka vi är och utvecklas som människor, för hur vi på våra arbetsplatser bidrar till innovation, utveckling och resultat och hur vi kan hjälpas åt …
Alla barn och elever ska få förutsättningar att bli aktiva och ansvarsfulla samhällsmedborgare. I den här föreläsningen lyfter vi hur skolbiblioteksverksamhet kan organiseras och tillsammans med olika professioner stärka elevernas bildning, källmedvetenhet och språkliga förmåga, samt deras delaktighet i det demokratiska samtalet. Spår: SETTivalpass (tillträde även för dig med Fördjupningspass)
En resa genom förskolans utbildning i en universell design av lärande, utifrån multimodala arbetssätt och en undervisning och lärmiljö som bygger på ett multimodalt berättande, genom differentierade estetiska lärprocesser för ett livslångt lärande och en livslång förståelse för sin egen process. En lärares reflektion om hur vi kan förena förmåga och kunskap och bygga en …
Specialpedagogik – Speciell eller bara tillgänglig pedagogik för alla? Read More »
Barn och ungdomars vardag är kantad av internet. Hur påverkar informationen på nätet vad de lär sig? Vem eller vilka röster väljer de att lyssna på? Internetstiftelsens Jannike Tillå är expert på barns internetanvändning. Med statistik från rapporten Svenskarna och internet ger hon dig en tydlig bild av vad barn väljer att göra på nätet. …
När elever mår bra är det lättare att lära sig och lärandet kan bidra till hälsa och välbefinnande. Men hur kan vi stötta barn och elever som utsatts för påfrestningar och traumatiska upplevelser på bästa sätt? TMO (traumamedveten omsorg) är en utbildning som Rädda Barnen genomför i samarbete med Skolverket. Den riktar sig till all …
Gör skillnad som vuxen med traumamedveten omsorg (TMO) Read More »
Genom att samla in rörelsedata och visualisera denna som värmekartor kan läraren tydligt se hur hen har använt sig av det fysiska rummet under lektionen. Projektet Lärares rörelsemönster har utforskat hur IoT kan vara ett användbart verktyg för läraren att utveckla sin undervisning och nå varje elev. Spår: SETTivalpass (tillträde även för dig med Fördjupningspass)
Katarina Pietrzak, forskare på RISE, livepoddar med podden Lisvlångt tillsammans med sin kollega Micke Kring och med gästen Jonas Söderström. Tillsammans möts de i ett samtal om vad det livslånga lärandet kan ha att vinna på bra system och digitalisering. Spår: SETTivalpass (tillträde även för dig med Fördjupningspass)
Tomas Kaya tar med oss på en resa in i barndomens Södertälje. Med en pappa som är alkoholist och en mamma som är präglad av hederskultur blir Tomas psykiskt misshandlad och känslomässigt försummad under hela sin barndom. Det hela eskalerar 2019 då pappan knivhotar honom. Tomas väljer att kapa banden med båda sina föräldrar. Där …
Från barndomstrauman till att stärka förskolans uppdrag Read More »
Ledare och rektor – Som skolledare ställs man inför en rad utmaningar. Man måste lära sig att vara modig och nyfiken att pröva nya sätt att bedriva skolverksamhet på. Vi vet hur du kan våga utmana invanda mönster. Vi vet hur du kan göra saker och ting annorlunda, på ett positiv sätt som fungerar. Vi …
Ett panelsamtal där Skolverket samtalar med olika aktörer om innebörden av digital kompetens samt om utbildningens roll och betydelse för det livslånga lärandet. Samtalet leds av Helena Messing Berg, kommunikatör på Skolverket. Spår: SETTivalpass (tillträde även för dig med Fördjupningspass)
Varför har vissa barn lättare för att ta till sig nya kunskaper, medan andra får kämpa så? Hur kommer det sig att vi lärare, laddade med ett helt skafferi av metoder, i våra försök att få eleven att utvecklas ändå går bet? Enligt Annika är det när eleven får tid att se och lära känna …
Mobbning är ett allvarligt samhällsproblem som drabbar barn och unga hårt. Men vi vet att mobbning går att stoppa genom ett förebyggande systematiskt trygghetsarbete, där en av skyddsfaktorerna är att vuxna runt omkring närvarar och alltid agerar. Under våren 2023 lanserar Friends en ny kunskapsbank för skolpersonal och förskolepersonal. Välkommen till detta pass där Friends …
Vad säger forskning om hjärnan och lärande? Hur ser vi till att omsätta forskningen i elevnära undervisningspraktik? Hur gör vi för att få alla elever aktiva och engagerade under mattelektionerna? Är du nyfiken på hur vi kan omsätta forskning om hjärnan och lärande till elevnära undervisningspraktik? Hur vi skapar engagemang, arbetar aktivt med inkludering och …
