297 resultat hittades
    1. Hela förskolan skapar

      Hela förskolan skapar

      Visste du att det finns det finns oändliga möjligheter att skapa i förskolan med hjälp av en iPad? Begreppet skapande nämns i förskolans läroplan (kap 1) som en viktig ingrediens i barnens utveckling och lärande. Boken utgår ifrån ämnena naturvetenskap och teknik, matematik och språk. Tanken är att boken ska ge inspiration till hur man kan använda olika funktioner i apparna för att stimulera kreativiteten hos barnen i förskolan. Aktiviteterna i boken uppmuntrar dem till att vara producenter istället för konsumenter.

    2. HyperJuice 100W USB-C GaN Reseladdare

      HyperJuice 100W USB-C GaN Reseladdare

      HyperJuice 100W USB-C GaN-laddaren kan driva upp till 4 enheter samtidigt med sina tre USB-C-portar och en USB-A-port, så att du snabbt kan ladda din bärbara dator, telefon, surfplatta eller hörlurar. Den har allt du behöver för globala resor, tack vare sin kompakta design och medföljande reseadaptrar. Dessutom kan den enkelt omvandlas till en flexibel skrivbordsladdare med den medföljande C8-adaptern. Det är den perfekta lösningen för att hålla dig laddad och uppkopplad, oavsett var du befinner dig i världen.

    3. Imvi Attention Test

      Imvi Attention Test

      Imvi Attention Test mäter uppmärksamhet genom att analysera elevens röst medan hen läser upp en serie med geometriska figurer i olika färger. Avvikelser i uppmärksamhet visas som missade ord i en text för att visualisera påverkan på läsning. Testet kan användas i elevhälsan för att identifiera elever med koncentrationproblem som ev kräver vidare utredning. Testet kan kombineras med Imvi Read. Uppmärksamheten förbättras vid träning av ögonkoordinationen.

    4. Imvi Read VR

      Imvi Read VR

      Imvi Labs erbjuder en unik patenterad lösning för att förbättra elevers läs- och koncentrationsförmåga genom att träna och stärka ögonkoordinationen och den visuella uppmärksamheten. Metoden bygger på forskning gjord i samarbete med forskare vid Karolinska Institutet. Ögonkoordinationen tränas med hjälp av en mobilapp och VR-glasögon genom att titta på streamat innehåll från SVT Play, UR, Binogi och YouTube. Träningen kombineras med tester i appen av läshastighet och samsyn. Med så lite som 15 minuters träning, 5 gånger i veckan under minst 12 veckor, uppnås varaktiga förbättringar. Den exakta träningslängden utvärderas individuellt. Redan efter bara 2 timmars träning visade alla deltagare i en studie signifikanta förbättringar av ögonkoordinationen. Hittills har alla som har genomfört minst 12 veckors träning uppnått förbättringar i läshastigheten. Vi har framgångsrikt tränat elever med samsynsproblem, dyslexi, adhd, dld, läs- och koncentrationsproblem, men även elever utan några problem alls. Appen och testerna finns för närvarande på svenska, engelska och finska, medan själva träningen kan göras på valfritt språk med YouTube. Ögonkoordinationsproblem drabbar 10 % av befolkningen. När vi har screenat hela klasser och skolor har vi sett att 40-60 % av eleverna har indikationer på problem med sin ögonkoordination.

    5. InfoMentors NYA förskola

      InfoMentors NYA förskola

      I InfoMentor förskola är idag verktygen ordentligt vässade oavsett om ert huvudfokus ligger på gruppen, avdelningen eller det enskilda barnet. Det pedagogiska flödet hänger ihop på riktigt. Planering, dokumentation, reflektion, analys och uppföljning samspelar i en helhet som gör arbetet både enklare och mer meningsfullt. Många beskriver det som: “Ett helt nytt system med alla de tidigare fördelarna kvar.” Vad är nytt? • Smidigare vistelsetider med snabb och trygg in- och utcheckning • Enklare och tydligare kommunikation med vårdnadshavare • Ett genomarbetat stöd för SKA-arbetet för både grupp och individ • Samlad lärlogg som knyter ihop planering och uppföljning • Tydlig samtalsbokning och samtalsdokumentation som är lätt att följa över tid Nu är det dags att titta igen Det är inte bara ombyggt. Det är påbyggt, förbättrat och förfinat. Under hösten har närmare 1000 pedagoger utbildats i det nya upplägget. Responsen talar för sig själv. “Mycket skönare.” “Det här är guld!” “Supertydligt!” “Mycket enklare och tydligare!” “Jag hoppas att vi får ha kvar InfoMentor länge!”