”Förskolan är en mötesplats för både barn och vuxna, den spelar därför en central roll för hur tolerans och solidaritet utvecklas mellan människor och är en viktig del i en levande demokrati”. Så definierades förskolans betydelse för grundläggandet av ett demokratiskt samhälle i den statliga utredning som lågt till grund för förskolans första läroplan (1997). Sedan dess har demokratin försvagats, såväl nationellt som globalt; en utveckling som vi alla tillsammans behöver ta på allvar genom att ta tillvara våra möjligheter. Hur kan vi förvalta förskolans potential att bli demokratins första rum? Men vilken blick på barndomen och demokratin behöver vi möta våra yngsta medborgare på deras första demokratiska arena? En föreläsning som innehåller både teori, praktik, allvar, hopp och framtidstro.
