Samtidigt som rekommendationer om sk\u00e4rmtid och f\u00f6r\u00e4ndringar i l\u00e4roplanen har skett g\u00e4llande digitalisering – har barn och ungas behov av att kunna f\u00f6rst\u00e5 datorer, datorisering, algoritmer och det digitala livet i stort – kanske aldrig varit st\u00f6rre. Hur tar vi nya grepp f\u00f6r att skapa en barnv\u00e4nlig design f\u00f6r l\u00e4rande d\u00e4r sk\u00e4rmtid inte \u00e4r det centrala, utan hur barn och unga skapar f\u00f6rst\u00e5else och mening i en digital v\u00e4rld?
Nationella forskarnavet digitalisering i f\u00f6rskolan och Internetstiftelsen bjuder in till ett praktikn\u00e4ra panelsamtal d\u00e4r forskare reder ut hur de nya l\u00e4roplansskrivningarna om digitala l\u00e4rverktyg p\u00e5verkar demokrati, delaktighet och kvalitet i undervisningen. Med utg\u00e5ngspunkt i aktuell forskning diskuteras vad \u201crestriktivt\u201d kan inneb\u00e4ra i vardagen – som en b\u00f6r-formulering snarare \u00e4n ett f\u00f6rbud – och hur professionellt omd\u00f6me kan st\u00e4rkas n\u00e4r digitala och analoga l\u00e4rverktyg kombineras.
Panelen blickar fram\u00e5t mot ett f\u00f6r\u00e4nderligt utbildningslandskap, d\u00e4r AI och digital kompetens hanteras ansvarsfullt, med likv\u00e4rdighet och barns b\u00e4sta som kompass.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Samtidigt som rekommendationer om sk\u00e4rmtid och f\u00f6r\u00e4ndringar i l\u00e4roplanen har skett g\u00e4llande digitalisering – har barn och ungas behov av att kunna f\u00f6rst\u00e5 datorer, datorisering, algoritmer och det digitala livet i stort – kanske aldrig varit st\u00f6rre. Hur tar vi nya grepp f\u00f6r att skapa en barnv\u00e4nlig design f\u00f6r l\u00e4rande d\u00e4r sk\u00e4rmtid inte \u00e4r det […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_activity_time_start":"12:45","_activity_time_end":"13:30","_activity_date":"2026-04-15","_activity_price":"0","footnotes":""},"edition":[696],"location":[620],"track":[606],"activity_type":[611],"class_list":["post-97887","activity","type-activity","status-publish","hentry","edition-sett-2026","location-a1","track-settsparet","activity_type-forskola"],"_guests":[{"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/guest\/98377"},{"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/guest\/98372"},{"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/guest\/98246"},{"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/guest\/97942"},{"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/guest\/97621"},{"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/guest\/97287"}],"_sponsors":[],"_cover_image":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/activity\/97887","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/activity"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/activity"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/activity\/97887\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":97890,"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/activity\/97887\/revisions\/97890"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97887"}],"wp:term":[{"taxonomy":"edition","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/edition?post=97887"},{"taxonomy":"location","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/location?post=97887"},{"taxonomy":"track","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/track?post=97887"},{"taxonomy":"activity_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.settdagarna.se\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/activity_type?post=97887"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}