Svenska ungdomar tappar läsförmågan i rasande takt. Samtidigt förväntas de navigera i en värld där information, identitet och framtidsval kräver kritiskt tänkande och förståelse. Hur ska de kunna välja rätt väg om de inte ens kan läsa kartan?
I denna föreläsning tar Charbel Gabro och Sara Bruun sig an två av de största utmaningarna i dagens skola: identitets- och läskris.
Charbel Gabro river av plåstret och pratar om vad som händer när unga tappar fotfästet, känner sig vilsna i sin identitet och inte ser sin framtid i det svenska samhället. Vi pratar om att inkludera – men hur gör vi det egentligen? Om unga inte känner att de hör hemma, hur ska de då motiveras att ens öppna en bok?
Sara Bruun går rakt på sak: Vi säger att vi ska satsa på barn och ungdomar och göra det tidigt, och ändå är det så många elever som inte lär sig läsa och skriva. Sara presenterar sin modell för intensivläsning i helklass – en metod som läraren enkelt kan genomföra och som inte bara ger resultat gällande läsförmågan utan även för självkänslan.
Välkomna till en föreläsning som ruskar om både hjärna och hjärta!
(Ta med penna till föreläsningen!)
