Programmet uppdateras löpande och vi reserverar oss för eventuella ändringar.
Bettina Römer är förstelärare i matematik på Ramsta skola, Uppsala. Sedan fem år tillbaka är hon även projektledare för ett Erasmus-projekt tillsammans med en spansk internationell skola, Lope de Vega International School. Hon är mycket
Camilla Abramsson är utbildad lärare, ateljerista och sedan 2015 samhällsentreprenör samt självbetitlad spillirista då hon tillsammans med sina kollegor “hittade på” utbildningscentret Spilloteket. År 2018 fick Spilloteket utmärkelsen Bästa kommunikation av de Globala målen, av
Camilla är IT-pedagog på Alviksskolan i Stockholm. Lärare, utbildningskonsult och författare. Utsedd till Sveriges bästa lärare 2016 och Guldäpplepristagare 2019. Camilla är certifierad APLS samt MIEE.
Catarina Player-Koro, professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Borås och docent vid institutionen för didaktik och pedagogisk profession vid Göteborgs Universitet. Catarina har studerat effekterna av skolans digitalisering i över 20 år och besitter
Cecilia Düringer, gymnasielärare i svenska och historia, är programledare för Sveriges Radios podd P3 Historia och författare till Punkt Litteraturhistoria. 2017 tilldelades hon Stora Radiopriset i kategorin ”Årets Rookie”, vilket 2022 följdes upp med Guldörat
Cecilia Gustafsson är undervisningsråd på Skolverket och arbetar med att ta fram stödmaterial för införandet av digitala nationella prov.
Cecilia Meijer är chef för enheten Allmändidaktik och skolans digitalisering på Skolverket.
Cecilia Nilsson är lärare i Idrott och hälsa samt förstelärare inom hälsofrämjande arbete på grundskola i Tyresö kommun. Foto: Maria Ahlén
Christine Grahn är ansvarig för samhällsfrågor på underhållningsplattformen TikTok, där #LearnOnTikTok har mer än 450 miljarder visningar. Christine har tidigare arbetat bl.a. på Facebook och som politiskt sakkunnig på Regeringskansliet.
Christine Skjäl är legitimerad förskollärare, gymnasielärare och rektor vid Delfinens förskola i Jönköping. Hon har över 30 års erfarenhet av att ha undervisat barn, elever och vuxna. Hennes förskola har tagit fram en innovation som
Daniel Abrahamsson ingår i ett arbetslag tillsammans med Andre Oterhals och Annika Orrelöv som brinner för rörelse och hållbar utveckling
Daniel Esberg är utbildad pedagog och jobbar med skolmaterial och lärarfortbildningar på Svenskt Näringsliv. Han har tidigare drivit eget företag, jobbat på Arbetsmarknadsdepartementet, Ung Företagsamhet och på Ungdomsbarometern. Han har dessutom lång erfarenhet från att
Daniel Eskilson är biträdande direktör på utbildningsförvaltningen i Uppsala kommun. Han är även avdelningschef för utveckling och kvalité där IKT och digitalisering ingår. Tidigare arbetade Daniel som utvecklingsstrateg på Statens institutionsstyrelse med fokus på skolverksamheten,
Elin Björkén är förskollärare sedan 2010, hon har deltagit i forsknings programmet Fundif, är återkommande deltagare i podden Förskolan, pedagogisk utvecklare och clown. “Jag brinner för leken, utveckling och undervisning”. Idag arbetar Elin inom Stockholms
Elin Buchar har arbetat som lärare i över 20 år i Österåkers kommun och brinner för värdegrundsarbete. Elin har varit med och utvecklat stödmaterialet till projektet Barn föds inte med fördomar som bygger på filmen
Elin Posch är svensklärare 7-9 och förstelärare i värdegrundsarbete samt samordnare för likabehandlingsarbete för Tyresö kommuns grundskolor. Foto: Marie Ahlén
