Din biljett avgör vilka spår du har tillgång till. Internetstiftelsens programpunkter ingår för dig med antingen Kombobiljett eller biljett för Pedagogik- & didaktikspåret
Programmet uppdateras löpande och vi reserverar oss för eventuella ändringar.
Hur kan de digitala resurserna vara en tillgång för eleverna i deras kunskapsutveckling och i deras jakt på målspråket svenska? Vilka möjligheter finns det ur ett språk- och kunskapsutvecklande perspektiv? Med koppling till deras erfarenheter
Hur kan vi göra fysik intressant för fler elever? Går det att förnya och variera undervisningen i fysik med ett digitalt arbetssätt? Susanna Nilsson och Anna Kullander Sjöberg, författarna till Digilär Fysik för gymnasiet, utgår
En panel bestående av författare, lärare, forskare och internetexperter samtalar om litteratur som kan användas i din fortbildning och stärka dina kunskaper i digital kompetens. Du som deltar kommer att kunna ställa frågor till expertpanelen
Vad innebär egentligen digital kompetens i praktiken för elever, lärare och skolförvaltning? Anna-Lena Godhe är docent och forskare inom användningen av digitala verktyg i utbildningen. Under den här föreläsningen kommer hon att vrida och vända
Allt fler delar av våra liv sker i det digitala och vår verklighet förändras i takt med att ny teknik når marknaden. Vad får det för konsekvenser för skolan och undervisningen? Under den här föreläsningen
Kristina Alexanderson och Internetstiftelsen bjuder in till ett samtal om de digitala nationella proven tillsammans med Skolverket och tre lärarrepresentanter. Du som deltar kommer att få chansen att ställa de frågor du undrar över. Föreläsningen
Elever har sociala medier som sin främsta digitala nyhetskälla. Det snabba informationsflödet ställer höga krav på mottagaren att själv kunna skilja på vad som är sant och inte. Under den här föreläsningen kommer Jack Werner
Äventyrspedagogik- en metod för samarbetsbaserat- och meningsfullt lärande Välkommen in i äventyrets spännande värld. Under föreläsningen tar Marie dig genom äventyrspedagogikens olika delar från kamratövningar till spännande uppdrag i skogen. Hur påverkar äventyrspedagogiken samarbetet i
Vad är grooming och hur kan man som vuxen kan förebygga, informera och hjälpa? Ulrika tar även upp exempel från riktiga rättsfall och besvarar frågor som ”vad säger lagen?” och ”vad gör jag om mitt
Ta del av hur Nåntunaskolan i Uppsala jobbar med att få tryggare elever. Christer och Fredrik delar med sig av de framgångsfaktorer som gör deras elever tryggare samt skapar en större gemenskap på skolan. Ta
Hur stärker man skolors förbättringskapacitet? Vilka verktyg är verksamma och i vilka situationer? Hur kan en kommunal förvaltning bli bättre på att driva och stötta skolutveckling för varaktiga resultat? Hur skapar vi förutsättningar för delakultur?
Pandemin har fungerat som en katalysator på digitaliseringen i samhället. Vad kommer det betyda för jobben, samhället och inte minst skolan? Att leda i osäkerhet och förändring är en alltmer attraktiv förmåga, hur kan skolan
