Inkluderande läsning

Hur engagerar man alla elever i klassrummet vid läsning? I föreläsningen får ni höra om vilka verktyg som behövs, före, under och efter läsning för att eleverna ska få tillgång till innehållet i olika typer av texter. Vi utgår från boken Learning to write Reading to learn (Skriva Läsa Lära) av David Rose och J.R. Martin.

Scroll to Top