Programmet samt talare kommer att uppdateras löpande fram till mässans start.
Sveriges största utmaningar i förhållande till de globala målen för hållbar utveckling i Agenda 2030 handlar om ojämlikhet, våld och kränkningar. Allt fler unga utsätts för mobbning. Psykosomatiska besvär och självmord ökar bland unga. Vart fjärde barn har utsatts för fysisk misshandel hemma. Sexuellt våld och trakasserier är särskilt högt bland flickor. Ingen verksamhet är
Idag har mer än 2 miljoner svenskar utländsk bakgrund och vi ser ett Sverige som är under ständig förändring. Vart är vi på väg? Andra generationen svensk, vad gör vi nu är en föreläsning som bygger b la på podden ”Andra generationen svensk” där Filmon lyfter tankar kring vad inkludering och integration betyder i praktiken.
Mm elever i särskolans självuppfattning och hur vi kan hjälpa dem att bli kompetenta samhällsmedborgare. För att vi ska kunna stötta eleverna på bästa sätt måste vi organisera oss rätt, vi måste också utveckla vårt klassrumsledarskap och vår undervisning. Vidare måste vi också verka för inkludering så att eleverna, även i framtiden, kan inkluderas. Allt
Elevernas hälsa och lärande påverkas till stor del av hur lärarna har det på jobbet. Vad kan psykologin lära oss om ett framgångsrikt ledarskap i skolan? Hur kan ni som skolledare genom ert ledarskap bidra till en positiv arbetsmiljö och skapa förutsättningar för både välbefinnande och ett hållbart lärande? I sin föreläsning omvandlar Felicia aktuell
Förändring, omorganisation och ekonomisk instabilitet har etablerat sig som en slags gängse norm. Kommuner och företag är på jakt efter redskap som kan skapa lagbundenhet i en kaotisk tillvaro. Ny terräng fordrar ny karta. Det går inte att möta framtiden med gårdagens metoder. Redskapet vi söker stavas BALANS. – Hur kan jag slippa ifrån stress,
”Management by walking around” – så har Sofies ledarskap beskrivits. Hon kommer att dela med sig av de lärdomar hon gjort så hon byggde upp en skola med ett tydligt fundament, med plats för alla och där personalomsättningen nu är liten. Sofie kommer också att berätta om de byggstenar som legat till grund för hennes
Hur gör vi nu då? Vad innebär det att implementera barnkonventionen vilka krav ställer barnkonventionen på verksamheter och särskilt rektorer och chefer? Vad betyder ledning och styrning i sammanhanget och hur kan en organisation konkret omsätta bankonventionen i det vardagliga arbetet?
Här får du en presentation av vilken digital kompetens som behövs för att skapa medvetna digitala lärprocesser och hur du ska bedöma dessa. Genom sin forskning om bedömning av multimodala skolarbeten kan Anna-Lena Godhe, forskare på Malmö universitet, ge en bild av vilket stöd som finns för bedömning och användning av multimodala uttryckssätt, för att
Hur kan vi skapa förutsättningar för att fler elever ska lyckas i den svenska skolan? I denna föreläsning delar Mark Siegbahn med sig av sin kunskap om hjärnan och hur vi kan trigga igång ämnen som påverkar motivation, glädje, stolthet och relationsskapande. Beteendedesign är ett koncept som är framtaget för att öka förutsättningar för inlärning,
”Smaka på” aktuella böcker om digital kompetens. Böcker du har nytta av i din undervisning eller för att utveckla din egen digitala kompetens. Författarna berättar kort om sina böcker och alla som deltar i seminariet får välja en av böckerna som gåva. Böckerna som kommer presenteras är följande: Så funkar internet av Karin Nygårds, Framtidsboken
Med utgångspunkt i att det svåra inte behöver vara komplext ger Anders perspektiv på och konkret stöd i utmaningen att gå ifrån det sagda till det gjorda. Den gemensamma utmaningen är uppenbar: En ny tid kräver nya lösningar! I tider av krympande elevpeng och såväl lärar- som rektorsbrist blir det personliga ledarskapet helt avgörande. Som
Att leda förändring kan utmanande. Som ambitiös chef ligger det nära till hands att lösa problem genom att lägga i ytterligare en växel. Men många förändringsresor pågår under lång tid. Orken och lusten kan till sist ta slut. Cirkulärt ledarskap är för alla som vill jobba smartare – inte mer. Det handlar kort sagt om
